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和谐村优秀事迹申请报告范文

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和谐村优秀事迹申请报告

村位于县城东面,是乡政府所在中心村,地处208国道和榆古路交汇处,交通便利,地域广阔,位置优越。全村现有人口5000人、1300户,6000亩耕地,农民收入以种植、运输、商贸、务工为主,2010年农民人均纯收入达6000多元。

村始终坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,在乡党委、乡政府的正确领导下,以经济建设为中心,以争创“五个好”党支部和创建文明村为目标,充分发挥两委班子的领导核心作用,全面加强党员干部队伍建设,不断提高村民素质,抓管理,强服务,重落实,求实效,广泛深入扎实地开展文明和谐村庄创建活动,取得良好效果。

一、抓好两委班子建设,加强领导活力

坚强有力的领导班子是开展各项工作的基础和先决条件,也是创建文明和谐村的必然要求。村两委班子立足全局,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以全面落实科学发展观为统领,按照“一手抓经济工作、一手抓文明创建”的总方针,紧紧围绕抓学习增素质,抓文明增动力,加强基层组织建设。通过完善班子成员学习制度,加强班子成员的政治素质、党性修养和综合能力,提高了领导能力和决策水平;通过完善班子成员考核制、分工责任制等措施,增强班子的凝聚力和战斗力,真正把精神文明建设真正纳入科学、规范的管理工作中常抓不懈,促进了精神文明建设健康发展。

二、推进新农村建设,树立文明形象

在创建精神文明村工作中,我们坚持以民为本,为民办事,从新农村建设综合建设入手,为群众创造一个环境优美、功能配套、设施齐全的工作生活环境,营造一种良好的文明氛围。

(一)农村道路建设。实施“四化”建设工程,其中硬化共投入400万元硬化路面5公里300000平米;绿化投资50万元进行了高标准的绿化,种植杨树、柳树等50000多株;亮化投资30万元新安装路灯120盏;净化方面共投资70余万元用于积存垃圾的清理及用具的添置、用工和车辆日常维护费用的开销等,另投资30万元整治村容村貌,对208国道沿线的进行了整修和粉刷,修建排水渠1500米。

(二)实施安居工程。计划三年内完成居民小区400套(100㎡/套)面积共40000㎡住宅工程。目前投资1600万元的200套共计30㎡的居民小区建设任务及相关配套建设已经完成,现在第二期基础设施建设正在进行施工。

(三)学校改建工程。一共投资500万元用于建设中心校,并拓宽学校操场改造、操场整平、修路和绿化工程,实施了学校周围绿化,投入6万元购置了电脑电教和体育器材设施。

(四)文化活动中心建设。投资60万元建设530多平米的文化活动中心场所,功能集科技培训中心、农民书屋和老年活动中心为一体,目前工程已经完工,目前正在配置相关设施及器材,计划年底投入使用。投资30万元硬化了户外文化活动场地,成功举办了为时1个月的第一届消夏晚会和农民篮球比赛。

(五)居民休闲公园的建设。计划下半年投入90万元建设近3000平米的小区居民休闲活动广场,新建休闲走廊,实施小公园绿化,种植各类景观树和草皮1800平米,增设各类活动健身器材。

三、抓民主法制建设,保村庄稳定

近两年来,针对我村具体情况,把落实民主制度作为加强农村基层组织建设的重点,努力抓紧抓好。

在民主选举方面,保障党员与群众的政治利益,认真做好工作人员组织培训,搞好宣传,依法组织实施,顺利完成第八届党支部与村委会换届选举工作。在民主决策方面,严格决策程序,凡是涉及到村级事务、社会发展中的大事及村民关注的热点、难点问题的处理,都按“先党内,后党外”的原则进行民主决策,保障了决策的科学性和民主性。在民主监督方面做好村务公开工作,通过公开栏和广播等公开方式,向村民公开村务、财务情况,方便村民查看,参与村政,进行监督。在落实民主制度的同时,加大法律宣传力度,为方便村民咨询,借助乡司法所这块阵地,定期进行义务活动,宣传最新法律法规,发放宣传材料,解答村民问题。

四、抓创建活动,加强精神文明建设

我们在党内开展了创建“五个好”党支部和党员选星活动,坚持“”制度,坚持党员设岗定责,建立健全我村党员活动室、党员电化教育播放点,不断提高党员学习环境和政治素养。加强党员教育与党组织建设,我村连续2年获得市、县、乡级“先进基层党组织”荣誉。

在加强农村文化活动中心建设、完善文化基础设施的基础上,通过组织开展丰富多彩、群众喜闻乐见的群众性文体活动,活跃了我村的文化氛围,在村内进一步形成了浓厚的文化氛围,对创建文明健康和谐的村庄起到了良好的推动作用。

几年来,我们以“抓村建促民富,抓管理促稳定,抓教育促文明”的发展方针,在创建文明村庄活动中,虽然取得了一些成绩,但距离上级要求还有一定差距,同其他兄弟村庄相比我们还需进一步努力。我们决心以“建设、争创一流”为目标,团结奋进、争优创先,使我村精神文明建设再上新台阶,把我村建设成一个经济繁荣、社会稳定、人民富裕、环境优美的现代新农村而努力。