电业局培训情况报告范文

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年，市电业局教育培训工作以重要思想和精神为指导，坚持以安全生产为基础、以企业需求为导向、以改革为动力、以创建一流职工队伍为主线、以三支队伍建设为重点，紧紧围绕“三个创建”（创建国家一流供电企业，创建无违章企业，创建学习型企业）、“两个确保”（确保省公司三项责任制完成，确保创一流各项目标完成）和一个“突出”（确立年全局为培训年，突出抓好全局的人才资源开发和岗位培训）的奋斗目标，坚持“以人为本”的理念，抓住关键环节，采取分层次逐步推进的战略，既首先让员工“会干”，再能让员工“明白地干”，力争让员工“创造性地干”，大力开展岗位培训、继续教育和技能鉴定，逐步建立和完善了一套比较成型、规范的职工教育培训管理制度和实施办法，为企业的持续发展奠定了基础。

一、提高认识，确立五点思路

当前，驻马店电力发展正处于改革和发展的关键时期，要实现全局的各项奋斗目标，必须把建立一支高素质的员工队伍、培养出一大批优秀人才作为保证企业持续发展壮大的一项战略任务，为此，我们确立了职工教育培训工作的基本思路：

1、围绕一个中心。即围绕企业生产经营这个中心，为培养企业急需人才和建立高素质的员工队伍服务。

2、实现两个转变。一是职工教育培训工作要跳出传统的模式，向主动的整体性人力资源开发方向转变；二是人力资源培训要从计划经济模式下片面追求规模、数量的粗放式办班，向根据企业发展和市场需求培养人才的针对性、实用性办班方向转变，努力提高培训质量和办班效益，服务全局。

3、形成三个机制。即动力机制、约束机制和协调机制。动力机制是建立培训、考核、聘用、晋升、待遇一体化的用人机制，激发员工培训、学习的积极性，变“要我学”为“我要学”。约束机制是将教育培训作为对各级管理者和每位员工的一项考核制度，通过行政和经济手段保证企业培训计划、效果的实现。协调机制是协调配合各部门，做到目标明确，实施有效，环环紧扣，形成体系。

4、抓好四个重点。（1）以围绕现代企业员工教育培训制度，实施员工终身职业教育培训体系为主的全员培训目标；（2）抓好重点人才的培养。市局作为国家大二型企业，需要有卓越的领导和管理层以及一流的员工与之匹配。市局机关及下属单位要有一批懂得经营、管理的企业家和管理者，这些人只靠引进不一定能留得住的，重点要立足于企业内部，加速对“土专家”的培养；（3）抓好抓实在职中层管理者的培训工作。定期举办科技、经营、管理、金融、法律等方面的知识讲座；（4）抓好抓实后备人才的培训工作。后备人才是企业长远持续发展的关键，重点培训企业管理、外语、计算机和政治素质教育，为企业培养合格的人才。

5、落实五项措施。制订人才规划和培养计划；建立岗位标准，逐步推行持证上岗制度；保证教育培训经费、人力和政策的投入；健全教育培训机构，优化培训管理人员；加强人力资源开发与培训的研究等五项措施。

二、加强领导，做到四个到位

职工教育培训工作，市电业局首先从领导干部抓起，做到四个到位：

一是各级领导干部的认识到位。我们认为，要从讲政治的高度来认识职工教育培训工作。在工作中重点处理好几个关系：一是正确处理抓教育培训与讲政治的关系。我们经常向各级领导干部灌输一个观点：作为一名社会主义的企业领导，既要是一位政治家，同时又要是一位教育家。二是正确认识和处理生产经营与教育培训的关系。在工作中坚持做到教育培训与生产经营同决策、同部署、同检查、同考核，通过强化教育培训，促进生产经营健康发展，为电力发展提供人才保障和智力支持。三是正确处理教育培训与党政分工、部门分工之间的关系，反对把教育培训看作党政两条线抓，把党政分开抓变为各部门综合抓。因此，我们下功夫抓“大教育”格局建设。四是正确处理理论与实践的关系。既抓生产经营，又抓教育培训，体现在企业中就是在抓好企业发展的同时，注重抓提高职队伍素质，只有队伍素质提高了，企业才能更好地发展。

二是党政“一把手”的工作到位。搞好教育培训工作，各级、各单位的“一把手”是关键，只有“一把手”做到了亲自抓，才能带动整个班子和整个干部队伍认真抓。我们从市局到基层，要求各级领导干部做到三条：一是要做教育培训的内行；二是要有足够的精力投入；三是要重视解决教育培训工作中的问题。

三是组织保证到位。坚持从组织领导上建立领导干部抓教育培训的机制。一是强化领导干部责任意识，把职工教育培训纳入企业管理工作的轨道，按照企业标准化建设的要求，把搞好教育培训列入领导干部职责规范。二是将领导干部关于职工教育培训的工作内容分成若干项指标，列入领导干部承包考核责任制。生产任务完不成，主要领导要负责任，职工教育培训指标完不成同样也要负责任。

四是人力、物力、精力投入到位。职工教育培训与其它工作一样，也有个投入产出的问题，就是人力、物力、和精力的投入。教育培训是培育人的事业，是关乎社会的事业，必须舍得投入。在机构改革中，我们严格按照省公司规定配足配够专职培训人员，做到机构不散、人员不减，并在工资、奖金等各种待遇方面与其他管理人员全部一视同仁。

三、建章立制，搞好四个结合

局领导班子认为，企业对员工的教育培训不能“一培永逸”，必须坚持创新和发展。因此，职工教育培训侧重为为员工创造环境，既宽松的政策环境、顺畅的工作环境和无忧的生活环境。

基于这样的思路，我们在改革中以省公司职工教育培训方针为指导，以全局发展目标为依据，以提高员工素质为目的，为调动员工培训的积极性、高质量地规范员工教育培训工作，使教育培训工作更加紧密地围绕全局生产经营所需而展开。制订出台了新的《员工教育培训体系》、《员工教育培训制度》、《员工教育培训管理暂行规定》等培训制度，构建了员工终身职业教育培训体系。我们规定，员工从进入企业的第一天起，就必须接受各种各样的企业教育培训。内容包括政治思想、社会公德和职业道德、企业文化、能力和素质、劳动技能和业务知识教育等。不但要培训员工会工作，还要培训员工主动工作，使员工的价值观与企业的价值观保持一致，为企业发展而乐于培训，乐于奋斗。

教育培训只有服务于企业生产经营活动，才能使两者有机结合起来，才能使教育培训工作更富有成效。我们在具体工作中，突出强化了“四个结合”。

一是将教育培训与创全国一流供电企业相结合。教育培训的基本要求，是培养“四有”职工队伍，努力提高电力企业职工队伍素质，创一流供电企业的根本任务，是建立科学的管理机制，实现两个根本性转变，努力提高电力企业在市场竞争中的整体综合素质。因此，教育培训与创一流目标一致，相互结合，相互促进。围绕创一流工作，我们开展了一系列知识竞赛和劳动竞赛活动。通过扎实开展教育培训工作，为创一流工作提供强有力的人才保障和智力支持。

二是将教育培训与创建学习型企业相结合。我们始终把教育培训工作纳入企业整体发展规划之中，建立严谨的教育培训机制，切实做到教育培训与企业经营同步规划，配套实施。在制定职工教育规划方面，我们不断树立全员教育、终身教育、素质教育、全方位教育和延伸教育等新的教育理念；在全员培训方面，我们积极创造条件，加强培训效果的反馈和强化，设置明确的培训目标，将培训效果延伸到各项工作之中，确保教育和培训质量；在对职工进行潜能开发方面，我们注重心理素质培养、职业技能培训和科学文化素质训练，不断提升职工的学习、创造、竞争、合作能力以及抗挫折能力和抵御风险能力，使职工在学习中不断成长，与企业同步追赶社会发展的步伐。

三是将教育培训与创建无违章企业相结合。培养一支具有高素质的职工队伍是抓好“无违章企业”创建活动的根本。企业以人为本，那么“无违章企业”创建活动的根本落脚点也应该是人。在创建无违章企业活动中，我们从普及安全知识、端正思想、规范行为三方面入手，注重高职工的安全素质，让职工实现从“做什么”到“怎么做”再到“这样做”的一步步转变。

四是将教育培训与贯标认证相结合。ISO9001的所有标准程序文件、质量计划等都要靠人去执行。因此加强培训提高人员的素质，适应管理、执行、验证等工作的需要是保证质量体系持续正常运行，实现质量方针和目标的首要因素。文件化质量体系的建立需要一批了解企业实际，懂业务又懂标准的企业各级领导和骨干；管理、执行和验证工作的实施需要一批熟悉标准和程序文件，能结合本职工作认真实践的工作人员；所有的质量活动和质量方针目标的实现需要正确认识贯标的目的和意义。因此，我们把贯标工作始于教育，行于教育，不断总结，反复培训，持续提高，确保企业在认证后质量管理水平不断改进、不断提高的目标得以实现。

四、建立常态运行机制，重点解决“学”和“干”的问题

为把职工教育培训工作真正落到实处，我局将年定为教育培训年，把职工教育培训工作列入全局发展规划和年度工作计划及工作考核目标，真正做到和生产工作任务同计划、同布置、同检查、同总结评比，同时加大了人力、物力、财力的投入力度。