幼儿园大班甲流防控汇报范文

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2009年,甲型H1N1流感肆虐全球。不断攀高的感染病例，触动着我们每一位幼儿教师的心。在严峻的形势下,我们大一班三位老师团结协作，在县教育局和幼儿园领导的正确指导下,采取有效措施,狠抓防控工作,现将有关工作情况汇报如下:

一、提高认识，加强防控意识开学初，随着甲型H1N1流感的日益严重，园领导专门多次召开班主任和全体教职工会议，就甲型流感的症状、疫情蔓延情况向我们作介绍，并下发了《机关幼儿园甲流防控措施》、《机关幼儿园甲流防控工作方案》、《机关幼儿园预防甲流应急预案》等文件和甲流宣传防控资料，制定了《机关幼儿园甲流防控责任追究制度》，并与所有老师签定了《甲流防控工作责任状》。通过观看电视新闻、查看网络资料、阅读报纸评论等，让我们清楚有效的了解了甲流的基本症状，知道了甲流的危害性，从而从内心提高了对甲流防控工作的重视。

二、搞好保育，做好日常消毒工作孩子们年龄小，抵抗力低下，做好日常消毒工作，能很好的控制病毒传播，减少孩子感染的风险。因此，在日常工作中，消毒卫生工作显得由为重要。从早上八点进班开始，保育老师就要对幼儿桌椅、桌面玩具、门窗、楼梯扶手、厕所、地板、拖把等按一定比例擦拭消毒；教室中所有的杯子用消毒柜消毒三十分钟；毛巾用“84”消毒液浸泡清洗；注意开窗通风，保证室内空气新鲜，温度适宜；定期用紫外线消毒活动室、寝室；定期翻晒烘烤棉絮，每月消毒清洗床单被褥等，严格按照《机关幼儿园甲型流感消毒制度》进行日常消毒并做好消毒记录，真正从源头上控制甲流的发生。

三、开展活动，关心幼儿一日生活1、加强晨间和午间检查孩子们自我保护能力弱，老师就是孩子在幼儿园的保护者。早晨孩子来园，首先在园门口进行第一次保健医生的红外线体温测量。我们当班老师站在教室门口，笑脸迎接每一位家长和孩子，按照《机关幼儿园晨午检制度》，认真做好每天的晨检。通过一摸、二看、三问、四查的方式，细致地观察每一个孩子的精神、情绪与身体状况，有可疑病症，立即让家长带孩子到人民医院门诊进行检查。对于来园幼儿，在晨间活动中，我们组织孩子们进行阅读、听故事、音乐欣赏等静的活动，边活动边对孩子们进行第二次腋下体温测量。对于带药来的幼儿，仔细向家长询问孩子昨晚在家的身体状况，所需服药的时间、剂量及所要注意的地方，并一一在晨检记录本上做好记录。中午孩子们午睡后，老师在一点半准时对所有孩子进行第三次体温测量。因为午睡时，生病幼儿容易发烧、咳嗽、呕吐等，此时的体温测量，能够及时发现幼儿的病情，做到早发现、早治疗，确保幼儿的安全。对于晨检时身体弱、体质差、喂了药的孩子，老师给予更多的关注，随时观察孩子的精神状态和身体状况，必要时对其增加检查测量次数。2、搞好晨练和户外活动早上8：40，老师带领孩子们认真进行晨练，适当锻炼身体，增强幼儿抵抗能力。晨练主要包含队列训练、武术操、体操、手指运动、跑步等项目。运用评比、表扬、当领操等形式鼓励孩子认真运动，不惧寒冷。每天保证孩子们两个小时的户外活动时间，在活动中开展体育游戏、竞技比赛、玩沙玩水、攀爬平衡等，在培养幼儿团结合作、友好交往的同时更提升了孩子的身体素质，保证了孩子身长发育的需要，减少了孩子感染甲流的几率。3、做好缺勤幼儿跟踪记录早上9点，老师组织第一个教学活动前，对全班幼儿进行点名。对于没有来园的幼儿，老师迅速进行跟踪了解，一个一个给家长打电话发短信进行询问，并详细做好缺勤幼儿的登记工作。对于请事假的孩子，要求家长注意防控，不要带孩子到人多的地方和医院等易感染区去；对于请病假的孩子，仔细询问孩子的病情、就诊情况、确诊结果，安慰家长、鼓励孩子，在育儿方面给家长提供帮助。个别电话打不通的幼儿，利用中午的休息时间或放学后，老师进行上门询问或者到家长单位进行询问，一定问清楚才放心。周末对因病请假幼儿和晨检时身体不适幼儿进行跟踪询问、探望，并做好跟踪记录。4、组织甲流教育活动老师每周组织一个关于甲流的教学活动，并运用电视新闻、网络、报纸、视频、多媒体课件、宣传资料等对幼儿进行随机教育，创编甲流预防儿歌、故事等让孩子了解懂得一些预防甲流的小常识，知道打喷嚏和咳嗽时应该用纸巾捂住口鼻，知道要吃熟食等，真正让孩子学会自我保护。5、培养幼儿良好饮食习惯老师给孩子们讲解多喝开水的好处，并注意自身的喝水习惯，从而引导鼓励孩子多喝温开水，每天最少喝3——5杯开水。在午餐时间里，老师保证孩子摄入足量的、均衡的营养，鼓励孩子不偏食不挑食，增强孩子的抵抗力和免疫力。引导孩子少吃零食，不在路边小摊上买东西，注意饮食卫生和饮食习惯的培养。6、培养幼儿良好卫生习惯在一日生活中，提醒幼儿在饭前便后和各种活动后要认真用肥皂和流动水洗手，学习正确的洗手方法，认真学会洗手心、手背、手指等，通过培养幼儿良好的卫生习惯来预防甲型流感。7、做好幼儿病史登记开学初，老师对全班孩子的预防接种本进行了登记。在家访中，老师对全班幼儿身体健康情况进行了摸底统计，排查了体弱儿、肥胖儿、过敏幼儿、特殊儿童等，对曾经得过肺炎、哮喘、腮腺炎、水痘、手术史等幼儿进行了登记造册，做到心中有数，正确分析。8、注重教师自身的预防为了有效预防甲流，园里给幼儿熬制了中药。因为是中药，味道比较苦，因此很多孩子不愿意喝，老师在鼓励孩子的同时，自己首先起到示范带头作用。在开餐发放点心前，自己先认真用肥皂洗手，带上口罩后再分发饭菜点心。老师注重自身体质的增加，防止因为自身的生病感染而传染给班级里的孩子。

四、家园共育，开展家长宣传工作利用家长会、家访、家园共育栏、班级QQ空间等多种形式进行甲流防控工作的宣传，让家长在提高对甲流重视的同时又不要有恐慌心理，认真积极正确对待甲型流感。配合上级及园里的要求，我们给每位家长发放了《致全县居民的一封信》、《致全园家长的一封信》以及《甲流可防可控可治》等宣传资料。配合园里取消了班级秋游活动、打击乐比赛等大型活动的开展。并要求家长不带幼儿到人群密集的场所，不去医院、乡下等流感疫情地区，教育孩子养成良好的个人卫生习惯，做到勤洗手、勤洗澡、勤洗头等。现在正是寒冬季节，感冒幼儿较多，也是甲流的高发期。

因此，我们在防控工作中要更加认真、细心，团结协作、克服不足，确保班级孩子身心健康和生命安全，确保各项工作顺利有序开展。