学校创建教育强乡镇汇报范文

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关小学创建教育强乡镇工作汇报

为了进一步贯彻全国、全省教育工作会议精神，落实科教兴国战略，促进学校教育教学工作，我校根据区、办事处关于创强工作安排，认真搞好创强准备工作。现就我校创强工作做以下汇报：

一、基本情况

**小学始建于**年，是**街道办事处**村村办全日制小学，地处漆水河畔重兴路北段。学校占地面积3989.5平方米，校舍建筑面积2802.9平方米。现有14个教学班，附设2个学前班，在校学生649人，其中女310人，学前儿童78人。在岗教师35人，其中小教高级17人，小教一级18人,小学二级1人，学校设有党支部、校长办、教育处、教学处、总务处、电教处、少先队大队部等管理机构。有九室一部<实验室、自然仪器室、数学仪器室、音美仪器室、微机室、体育器材室、电教器材室、图书室、阅览室、少队部>，有力地保障了学校各项活动的顺利开展。**年，我校被命名为市级文明校园；**年，被命名为省级家长示范校；2003年被命名为市级庭院绿化先进单位；“普法先进单位”；**年被评为市级规范化管理学校；“市级现代信息技术教育先进单位”；“自制教具即课件先进单位”；**年被评为区级素质教育优秀学校；“市级优秀家长学校”。

二、办学条件

学校位置适中，交通便利，环境整洁，利于适龄儿童就近入学。

1、学校占地3989.5平方米，生均6.15平方米，建筑面积2802.9平方米，生均4.3平方米；操场面积1600.7平方米，生均2.5平方米；绿化面积163.1平方米，生均0.25平方米。有教室16间，桌凳416套，桌凳完好率为99%。办公室和部室共22间，师均6.7平方米，基本满足教学办公需求。国旗设施、校牌、部室名牌、阅报栏、名人挂像齐全。

2、教学设备情况

我校是乡镇中心小学，实验室配备基本达到省颁一类标准，现有自然教学仪器163类1420件；自然分组实验可开25组，演示实验、分组实验开出率均达到100％；数学教学仪器45种401件；体育器材58种776件；,音乐器材21类108件；美术器材17类17件；电教设备29种1023件，能满足学生分组实验和体、音、美课教学所用。

3、图书室装配情况

我校图书室有图书10522本，其中教师用书722册，师均20.1册；学生用书9800册，生均15.1册，阅览室有报纸、报刊、杂志21类56份。

三、教育教学质量

1、学校全面贯彻执行党的教育方针，积极推行素质教育，坚持做到开齐课程，开足课时，促进了学生的全面发展。2003年至**年小学毕业人数分别为132人、130人，138人，毕业生合格率、体育达标率、义务教育完成率均为100%，违法犯罪率为0。

2、义务教育完成情况：

**至**学年度，学区内有15周岁人口数分别为36人、31人、35人、35人，小学毕业人数分别为36人、31人、35人、35人。连续4年来，义务教育完成率均为100%。

三、创建教育强县镇工作的几点做法

1、加强领导，落实责任，确保创强工作顺利进行。

年初，我校认真组织学习《**市印台区**街道办事处2003年度创建教育强办实施规划》，对照《**市教育强乡（镇）验收评估方案》的各项指标要求，对我校的实际情况进行了摸底调查，并根据实际情况落实相关责任，任务到人、责任到人、确保创强工作顺利进行。

2、多方筹措资金，大力改善办学条件

学校与村队携手，多方筹措资金，**、**年共投资15.35万元，改善办学条件。**年改修前后大门，硬化操场修德育墙，拆除破旧瓦房，投资2.8万余元；修下水道、旗台、修花坛175平方米、围墙及硬化部分操场，投资2.5万元；今年暑假粉刷、油漆教学楼、办公室投资3.1万元；油漆桌凳0.4万元；整修线路869.5米，投资0.75万元；维修楼顶234平方米，投资0.65万元；为了解决办公室部室不足问题，住家户教师搬迁补助0.16万元，退住房集金1.6万元；购买桌凳50套0.75万元，仪器柜9个0.35万元，实验台凳25套0.95万元，教学仪器135件0.75万元，购图书4325册0.46万元；布置教室、办公室制度、守则、镜子、名人画像共0.13万元。

3、加强学校管理，提高教学质量

⑴加强两支队伍建设。坚持单周学政治双周学业务的学习制度，用马列主义、思想、邓小平理论，特别是同志“三个代表”的重要思想武装头脑，通过学习<<中小学教师职业道德规范>>，<<**市教师“十不准”>>，不断加强教师师德建设。与此同时，还突出抓好“三课”为主要内容的教师岗位练兵活动，通过集体培训与个人学习相结合，促进教师基本素质的提高。先后有21人参加微机培训，12人参加教师继续教育培训，为全面提高教育教学质量奠定了师资基础。

⑵加强制度建设，规范学校管理。学校先后修订完善了教师工作目标量化考评细则、学校安全工作实施细则，教师请假、奖罚制度等51种制度，实行校长负责制、教师聘任制、实行教师量化管理，推行结构工资制，班级量化管理，实现了常规管理科学化、制度化、规范化，大大调动了教师工作积极性。

⑶、加强德育工作，坚持德育首位

建立健全组织机构，从组织上保证了德育工作的顺利开展，把德育工作与学校其他各项工作有机地结合起来。把德育工作渗透到学校各项工作之中，真正体现德育工作无处不在、无时不在。我们确立的新观念是：“学校教职员工人人都是德育工作者”，“德育工作没有旁观者”，“教师不抓德育是不道德的”，“不抓德育师德不过关”，“不抓德育不能评为先进、模范和优秀”；师德建设是学校德育建设的中心。我校通过法制、安全、保健知识报告会、红领巾广播站、学校墙报、板报，手抄报、评比栏，班队会、升旗仪式等其他活动，寓德育教育于各项活动之中，真正做到全方位立体化地强化德育工作，已经使学生初步形成良好的行为习惯。

⑷切实重视抓好安全工作，成立了安全工作领导机构，与教师签订了<<目标责任状>>，坚持教师轮流值班制，对安全工作做到人人讲，会会讲，时时讲，保证了师生和校产的安全。

近年来，我们做了一些工作，取得了一点成绩，但我们在素质教育方面的探索实践还不够，我们要以这次“创强”为契机，继续团结进取，开拓创新，扎实工作，以实际行动落实江总书记“三个代表”的重要思想，以较高的教育质量和良好的社会信誉回报人民群众。

**小学

**年九月二十七日